КЗО "Навчально-виховний комплекс №87 "школа І-ІІІ ступенів - дошкільний навчальний заклад (дитячий садок)" Дніпровської міської ради


запам'ятати

 


Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія

Історія

Розробка уроку
вчителя історії  "НВК № 87 ДНЗ" ДМР
Доценко Юлії Анатоліївни

Розробка уроку на тему:
«Українські землі наприкінці XVII – І пол. XVIII ст.»
8 клас

Тема уроку: Гетьман Пилип Орлик та його Конституція.


Мета: Ознайомити учнів з діяльністю першого українського гетьмана в еміграції П. Орлика; розглянути зміст і головні положення Конституції П. Орлика; сприяти формуванню національної самосвідомості учнів, їх історичної пам’яті; розвивати навички роботи з історичними документами.

Обладнання: підручник, документ.
Вид уроку: урок - тренінг.

Хід уроку

1. Діти сидять по колу.
Так як урок – тренінг, учні повторюють правила тренінгової системи.

2. Кожен учень говорить, що він очікує від уроку.

3. Вчитель оголошує тему уроку, робить акцент на то, що – це велика, важка цікава тема, та перелічує завдання уроку. Задає проблему:
1) Ми повинні вивчити та проаналізувати особу П. Орлика, його якості та заслуги, що він негативного та позитивного зробив в історії.
2) На протязі уроку ми заповнюємо з вами історичну схему:
                                                      
4. Міні-лекція вчителя:
       1. Біографія П. Орлика.
       2. Обрання П. Орлика гетьманом у вигнанні.
       3. Конституція П. Орлика.
       4. створення антимосковської коаліції.
       5. Прутський мирний договір 1711 р.

5. Гра – «Тостер», «Вікінг», «Пальма».

6. Клас ділиться на 5 груп. Кожній групі дається матеріал. Учні повинні скласти історичну довідку.

7. Волонтер з групи доказує історичну довідку.

8. Учні виконують завдання з концептуальної карти.

9. Учні сідають по колу та виконують вправу: «Мені було, тому що…».

10. Діти встають. Вчитель розповідає легенду: «Зі священних текстів буддистів».

11. Учні говорять один одному побажання.

12. Д/з – на основі історичного документу скласти план.